専攻:

リーダーシップと道徳観を持ち、理科教育の技術、障害者の育成の技術、最新の教授法などを学び 、恵まれていない子供たちへの奉仕の精神を持って教育に従事する教育者を育成する。

 

教育目標

Graduates of the BEEd and BSEd programs are teachers who:

  1. 広い教育プロセス (教育、カリキュラム開発、授業計画、教材開発、教育評価を含む)を促進するとともに、教師の役割に深い理解を持つ。
  2. 創造力そして、多様な学習環境で高等教育のために必要とされる基本及び高水準な読み書きの能 力、コミュニケーション能力、基本的計算能力、批判的思考法と学習技術を有す。
  3. The National Competency-Based Teacher Standards(NCBTS)で具体化されているような教職の専門家および倫理の必要条件を実証し、実行することができる。

 

教育実習の特徴

  • 高度な対話性と意味のある活動を採用する
  • 高度な思考スキルを促進する
  • NCBTSに基づいた教師基準に答える
  • 教育実習生機会のために体験する機会を与える
  • 教室で学習する理論と概念を強化する
  • 教育学習プロセスにおいて多くの可能性を表明する
  • 教育実習生が楽しめるような、活動を与える

 

Cespon, L V-81345 Dr. Laura V. Cespon
Dean of College / VPAA

メッセージ:

MKDは在学生に価値がある学習経験を提供し、国の究極のゴールでもある、フィリピンの子供たちのために良質な基礎教育を与えることを目標に、本コースから最大の利益を得られることを期待します。

 

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